Наша доча научилась читать :-D — семейная история

Многие нам советовали, что нужно начинать учить читать ребенка с трех лет, а то и раньше. Я была против: я считаю, что ребенок сам научится, когда придет этому время. Самое главное ребенку дать основу и он сам все уловит и поймет.
Вообще заниматься вплотную и каждый день мы начали с трех лет, по минут 10.
Я купила разные книги: серию "Умные книжки" и Школа семи гномов, в которую входят книжки на развитие внимания, памяти, логики и многое другое. Также стали учить буквы и сразу пробовать их писать. Хотя все вокруг утверждали, что я делаю неправильно: что нужно сразу слоги давать и учить читать, а потом уже учить писать буквы. Но я никого не слушала и решила делать по своему, я подумала «Как ребенок может читать слоги, если он не знает букв???».
И вот в начале этого года Вера уже знала все буквы, конечно некоторые она путает, например Т и Д, П и Б. Попыталась летом объяснить, как читать — Вера вообще не поняла. Я не стала мучить ребенка и решила, что буду показывать, как я читаю слова, двигая пальцем по буквам. И вот она заинтересовалась этим делом и захотела прочитать на пачке слово МОЛОКО. Каково же было удивление Веры, что написано одно, а говорим по другому, очень долго пришлось объяснять эту действительно странную закономерность
С октября стали ходить в школу раннего развития «Теремок». Все родители были в шоке, что там дают азы первого класса школы (математика и чтение). Начали они с деления слов на слоги, составлением из слов предложений, гласные и согласные.
Здесь мы столкнулись тоже с проблемой: Вера так запуталась со всем этим. Я сначала решила «вбить» все знания (каждый день одно и тоже, Вера уже и заниматься расхотела), но во время остановилась. Куда я же тороплюсь, подумала я, ведь до школы 2 года (!!!). Пришли к общему соглашению, что занимаемся только по желанию. Конечно я испугалась, что вообще не захочет. Но страхи мои были напрасны, прошло дней 5 и доча сказала: «Мама хочу заниматься и долго!».
Еще я решила на собственном опыте, так сказать, показывать все в процессе игры в школу. Вера была учителем, а я в процессе «обучения меня» поправляла ее и говорила, что нужно правильно ставить задание, иначе я не пойму, что надо делать. И вот так мы увлеклись игрой изо дня в день (Вере это очень понравилось!!!) и папу даже вовлекли — он правда был не очень послушный ученик, что доча во всем разобралась и поняла.
И как-то вечером дома Вера меня поразила тем, что сама написала слово рыбка (нарисовала картинку и решила подписать ее) только в зеркальном отражении. Я ее похвалила, сказала, что это очень сложно так написать (показала даже зеркалом). Но все же объяснила, что так не пишут И вот так на слух Вера стала писала слова (конечно как слышит буквы, иногда не правильно, но все же). Но вот читать пока не очень получалось, только отдельные слоги, которые они начали проходить в школе.
А вот пару дней назад Вера уже сама стала читать слова, правда если предложение читает, то быстро забывает первое слово, когда прочтет второе. И пока мы читаем только отдельные слова.
Мы так рады достижению нашего солнышка

Посмотрите похожие публикации...

• Вот и добралась я до компьютера :-) • Коза простудилась — учим английские слова • Проблема детей и родителей - мои думки про это • Вот и доча разболелись :-( - мои размышления • Песенка про дом и про вещи с движениями (продолжение) • Разговор с психологом о том, как мы любим своих детей — очередное собрание в нашей школе раненного развития •